국어교육전공
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국어교육전공
국어교육전공(Korean Education Major)
- 교육학석사학위를 취득하고자 하는 자
- 각 영역별 교과목은 다음과 같다.
| 구분 | 과목번호 | 과 목 명 | 학점 | 시수 | 비 고 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교 과 교 육 학 |
9108208 | 국어과교육론특강 (國語科敎育論特講) |
Topics in Korean Education | 3 | 3 | ※＊표는 기본이수 영역의 교과목임 |
| 9108209 | 국어과교재연구 및 지도법연구 (國語科敎材硏究 및 指導法硏究) |
Studies in Korean Teaching Materials and Teaching Methods |
3 | 3 | ||
| 9108206 | 국어과 논리 및 논술연구 (國語科 論理 및 論述硏究) |
Study on the Logic and Statement in Korean Education |
3 | 3 | ||
| 교 과 내 용 학 |
9108001 | 고소설연구(古小說硏究) | Studies in Classical Korean Roman |
3 | 3 | |
| 9108003 | 고전시가연구(古典詩歌硏究) | Studies in Classical Korean Poetry | 3 | 3 | ||
| 9108004 | 국문학사연구*(國文學史硏究) | Studies in History of Korean Literature |
3 | 3 | ||
| 9108006 | 국어문법론연구*(國語文法論硏究) | Studies in Korean Grammar | 3 | 3 | ||
| 9108008 | 국어음운론연구(國語音韻論硏究) | Studies in Korean Phonology | 3 | 3 | ||
| 9108017 | 현대소설연구*(現代小說硏究) | Studies in Modern Korean Novel | 3 | 3 | ||
| 9108024 | 국어의미론연구(國語意味論硏究) | Studies in Korean Semantics | 3 | 3 | ||
| 9108029 | 국어문법교육론특강 (國語文法敎育論特講) |
Topics in Teaching Korean Grammar | 3 | 3 | ||
| 9108030 | 고전문학교육연구 (古典文學敎育硏究) |
Studies on Classical Korean LiteratureEducation |
3 | 3 | ||
| 9108031 | 한국현대시교육방법연구 (韓國現代詩敎育方法硏究) |
Studies of Methods in Modern Korean Poetry |
3 | 3 | ||
| 9108032 | 국어학특수연구 (國語學特殊硏究) |
Advanced Studies in Korean Linguistics |
3 | 3 | ||
| 9108033 | 고전문학특수연구 (古典文學特殊硏究) |
Advanced Studies in Classical Korean Literature |
3 | 3 | ||
| 9108034 | 한국현대시연구* (韓國現代詩硏究) |
Studies in Modern Korean Poetry |
3 | 3 | ||
| 9108035 | 한국현대작가연구 (韓國現代作家硏究) |
Studies in Modern Korean Authors |
3 | 3 | ||
| 9108036 | 현대문학특수연구 (現代文學特殊硏究) |
Advanced Studies in Modern Korean Literature |
3 | 3 | ||
| 9108037 | 국어사연구* (國語史硏究) |
Studies in History of Korean Language |
3 | 3 | ||
| 9108038 | 한국고전작가론(韓國古典作家論) | Classical Korean Authors | 3 | 3 | ||
| 9108039 | 한국근대문학사상 (韓國近代文學思想) |
Literary Thoughts of Modern Korean Literature |
3 | 3 | ||
| 9108203 | 구비문학연구 (口碑文學硏究) | Studies in Korean Oral Literature |
3 | 3 | ||
| 9108207 | 의사소통교육론연구* (意思疏通敎育論硏究) |
Studies in Education of Communicative Competence |
3 | 3 | ||
| 9108040 | 한국현대비평연구 (韓國現代批評硏究) |
Studies in Modern Korean Criticism |
3 | 3 | ※＊표는 기본이수 영역의 교과목임 |
|
| 9108041 | 한국현대문학사연구 (韓國現代文學史硏究) |
Studies in History of Modern Korean Literature |
3 | 3 | ||
| 9108042 | 한국현대희곡연구* (韓國現代戱曲硏究) |
Studies in Modern Korean Drama |
3 | 3 | ||
| 9108045 | 국어방언학연구 (國語方言學硏究) |
Studies in Korean Dialectology | 3 | 3 | ||
| 9108046 | 한국고전수필연구 (韓國古典隨筆硏究) |
Studies in Classical Korean Essays | 3 | 3 | ||
| 9108204 | 국어학기초연구* (國語學基礎硏究) |
Foundations in Korean Linguistics |
3 | 3 | ||
| 9108205 | 고전문학기초연구* (古典文學基礎硏究) |
Foundations in Classical Korean Literature |
3 | 3 | ||
| 논문 지도 |
9108043 |
논문지도Ⅰ(論文指導Ⅰ) |
Thesis GuidanceⅠ |
1 |
- | - |
| 9108044 | 논문지도Ⅱ(論文指導Ⅱ) | Thesis GuidanceⅡ | 1 | |||
교과교육학 및 교과내용학
중·고등학교 국어과 교육의 구조와 이론을 이해하기 위해서는 교육학과 국어국문학이 연계된 국어과 교육학에 대한 지식이 필수적으로 요구된다. 이를 위해 중·고등학교 국어교과서를 분석·검토하여 각 영역별 지도 내용과 방법 등을 구안하는 한편, 국어과 교육 목표 달성을 위해 노력하는데 목적이 있다. 중·고등학교의 국어과 교육이 효과적으로 이루어지기 위해서는 국어학·고전문학·현대문학에 대한 전공 지식이 필수적으로 요구된다. 이를 위해 국어과 내용학에 관련된 지식을 심도 있게 연구하는 한편 이를 교육 현장에 적극 활용할 수 있는 능력을 기르는데 목적이 있다.
국어교육전공 교과목 해설
9108001 고소설연구(Studies in Classical Korean Roman)
한국 고소설의 발달 과정을 이해하는 것을 전제로 하여 각 시대와 장르의 상호 연계적 관계를 이해하고 각 고소설 장르의 미학과 역사 사회적 문제의식을 파악함으로써 중·고등학교 교재에 게재된 소설 수업을 원활히 진행할 수 있는 기본 능력을 기른다.
9108003 고전시가연구(Studies in Classical Korean Poetry)
고대로부터 개화기에 이르기까지의 한국 시가의 발달 과정과 제 양식을 이해한다. 개별 양식의 문예 미학적 구조를 이해하고 그것이 시대와 사회 여건에 따라 어떤 연관을 맺고 변화·발전되었는가를 이해한다.
9108004 국문학사연구(Studies in History of Korean Literature)
한국 문학의 발달사를 이해한다. 고대로부터 각 시대의 정치·사회·문화적 여건 속에서 문학은 어떤 모습으로 출현하여 그 시대적 사명을 완수하고 변모 이양됨으로써 다음 시대의 새로운 문학 장르로 탄생되고 변화되어 가는가를 이해한다.
9108208 국어과교육론특강(Topics in Korean Education)
국어교육에서 언어관의 중요성을 살펴보고, 국어교육이 무엇을 어떻게 가르쳐야 할 것인가를 이해하게 한다. 아울러 국어교육의 변천사와 국어과 교육과정에서 제시된 각 영역별 성격을 살펴봄으로써 국어교육에 대한 이해를 높이도록 한다.
9108006 국어문법론연구(Studies in Korean Grammar)
현대국어의 통사 이론을 중심으로, 한국어 문장이 변형·생성의 과정을 거쳐서 표면으로 도출되는 여러 가지 통사 규칙을 설명하고, 이것을 규명하는 능력을 기른다.
9108008 국어음운론연구(Studies in Korean Phonology)
음성학과 음운론 연구사를 살펴보고, 조음 음성학과 음향 음성학의 주요 개념들을 이해한 후, 기술 음운론과 생성 음운론의 주요 개념들을 학습한다. 또한 사적 음운론의 주요 개념인 음운 변화의 유형을 알아보고 이를 규칙화한다.
9108017 현대소설연구(Studies in Modern Korean Novel)
현대문학의 핵심 장르 중의 하나인 근대소설에 대한 일반적인 개념과 한국 현대소설의 특질을 작품의 분석과 평가를 통하여 이해하고자 하는 과목이다. 학부 과정에서 이미 습득한 한국 현대소설에 대한 이론을 바탕으로 고전소설과 현대소설의 연관성·소설 양식의 특질·소설 작품의 역사적 변천 등을 중등 문학 교육과 연계하여 공부할 수 있도록 한다.
9108024 국어의미론연구(Studies in Korean Semantics)
의미론의 연구사 및 연구 방법론을 살펴보고 의미 관계 및 의미 변화를 검토함으로써 국어학에서 의미론이 차지하는 중요성을 인식하고 올바른 의미론 연구를 위한 안목을 기른다.
9108209 국어과교재연구및지도법연구(Studies in Korean Teaching Materials and Teaching Methods)
국어교재연구의 의의 및 국어지도법에 대한 이론을 살펴보고, 중·고등학교의 국어교재를 검토하여, 검토-학습을 실행함으로써 이론과 교수법을 터득하게 한다.
9108029 국어문법교육론특강(Topics in Teaching Korean Grammar)
국어 교재를 대상으로 중세국어 문법 및 현대국어 문법에 해당하는 내용을 분석하고, 그것을 교육 현장에 효과적으로 적용할 수 있는 교수-학습 방법을 연구하며, 나아가 국어 지식 영역에 대한 효과적인 교수-학습 방법을 개발한다.
9108030 고전문학교육연구(Studies on Classical Korean Literature Education)
중·고등학교 현장에서 사용되는 국어 및 문학교과서의 고전문학 분야의 게재내용을 분석 검토하는 동시에 그 교육 효과와 반응 등을 연구하여 고전문학이 중·고등학교 교육과정에서 담당해야 할 정당한 방향을 모색한다.
9108031 한국현대시교육방법연구(Studies of Methods in Teaching Modern Korean Poetry)
중·고등학교 현대시 교육 현장에서 진행되고 있는 교육 현황을 분석·검토하고 시 교육 방법의 문제점을 보완하여 훌륭한 시 교육이 이루어질 수 있도록 하기 위하여 새로운 시 교육 방법론을 개발한다.
9108032 국어학특수연구(Advanced Studies in Korean Linguistics)
중세국어에서 현대국어까지 국어학 전반에 걸친 심화된 개념과 이론을 파악하고 습득하여 국어학의 제 분야를 전문적으로 연구하고, 국어학의 여러 분야에서 쟁점으로 부각되어 있는 문제들을 심도 있게 이해한다.
9108033 고전문학특수연구(Advanced Studies in Classical Korean Literature)
한국 고전문학 연구에 있어서 문제시될 수 있는 어느 한 분야 혹은 특수 문제를 정밀하게 검토·이해함으로써 문학 연구 혹은 문학 교육의 보다 심화된 층위를 탐색할 수 있는 기본 능력을 기른다.
9108034 한국현대시연구(Studies in Modern Korean Poetry)
한국 현대시 작품을 체계적으로 분석하여 시적 특성을 검출하고 시문학사적 의미를 규명함으로써 시 작품의 분석 능력을 함양하고 시문학사적 이해를 도모하며 문학적인 체험을 확대한다.
9108035 한국현대작가연구(Studies in Modern Korean Authors)
한국 현대 작가들의 문학적 생애를 심층적으로 분석 검토하여 그 정신 구조의 본질을 밝히고, 작가들의 정신 구조가 그들의 작품 세계를 형성함에 있어서 어떻게 관련되어 있는가를 해명함으로써 문학과 인간의 이해를 확대 심화한다.
9108036 현대문학특수연구(Advanced Studies in Modern Korean Literature)
한국 현대문학의 역사적인 이해를 통하여 한국 문학의 흐름을 파악하고 개별 작품을 문학사적인 안목으로 이해할 수 있는 바탕을 마련하고자 한다. 이 과목은 현대문학에 대한 특수한 이해와 특별한 영역에 대한 심화 연구를 위하여 마련된 교과목이므로 국문학계의 최신 이론과 국어교육의 새로운 연구를 시도하는 다양한 강의 내용을 접할 수 있을 것이다.
9108037 국어사연구(Studies in History of Korean Language)
국어의 형성으로부터 고대·중세·근대·현대 국어에 이르기까지 국어의 음운·문법·어휘·표기법 체계를 통시적으로 살펴봄으로써 국어 연구의 통시적 방법론을 익히고 현대 국어를 올바로 이해하기 위한 안목을 기른다.
9108038 한국고전작가론(Classical Korean Authors)
삼국시대로부터 조선왕조에 이르기까지의 기간에 활동한 한국문학의 대표적인 작가들을 선정하여 그들의 생애와 작품세계를 고찰하고 그 문학사적 의미를 규명한다. 구체적으로 이 기간에 활동한 작가들을 총체적으로 조감하는 방식과 개별적으로 천착하는 방식, 혹은 일정한 시기나 일정한 경향, 또는 양식별로 일괄하여 고찰하는 방식을 취할 수 있다.
9108039 한국근대문학사상(Literary Thoughts of Modern Korean Literature)
이 과목은 영. 정조 이래 형성된 근대문학사상에 대한 강의다. 문학사상은 문학의 사상과 근대사 속에 내재하는 문학에 대한 사상을 함께 살펴보는 과목인데, 그 시대적 하한선은 1980년대까지다.
9108040 한국현대비평연구(Studies in Modern Korean Criticism)
비평의 개념, 다양한 비평 방법론을 검토하여 비평 행위의 의미를 이해하도록 한다. 한국 근대 비평사의 흐름을 고찰하여 문학 비평에 대한 안목을 기른다.
9108041 한국현대문학사연구(Studies in History of Modern Korean Literature)
한국 현대문학의 역사를 심층적으로 이해한다. 우리 현대문학의 출발기에서부터 6, 70년대 문학에 이르기까지 문학사 전개 과정에서 제기되어 오는 주요 쟁점들을 통시적인 맥락에서 해명하기 위하여 다양한 문학사 연구방법론을 적용한다.
9108042 한국현대희곡연구(Studies in Modern Korean Drama)
다양한 현대 희곡 이론을 검토하여 희곡에 대한 장르 이해를 도모한다. 이를 토대로 대표적인 희곡작품을 분석한다. 한국 현대 희곡의 시대적인 관련성을 규명하기 위해 한국 희곡사를 개략적으로 고찰한다.
9108045 국어방언학연구(Studies in Korean Dialectology)
일반방언론의 연구 방법론을 익힘으로써 방언 연구의 이론과 중요성을 이해하고, 현지 방언 조사를 행함으로써 이론과 실제를 연결한다. 또한 방언사·방언 분화·방언 구획 등을 고찰함으로써 국어사 연구에도 기여한다.
9108046 한국고전수필연구(Studies on Classical Korean Essays)
한국고전문학의 중심을 이루고 있던 장르인 고전산문의 각 장르별 특징과 대표 작가, 대표 작품들을 연구 검토함으로써 고전산문의 문학의식과 그 특성, 시대적 변화 등을 탐색하고 한국문학의 전통적 사유와 미학을 정립한다.
9108203 구비문학연구(Studies in Korean Oral Literature)
구비문학의 전반적 특성을 이해하고 구비문학의 주요 갈래인 설화, 민요, 무가, 판소리, 민속극 등에 대한 자료 수집 상황과 연구 현황을 점검하면서 새로운 연구 방향을 모색한다. 더불어 구비문학의 현재적인 의의와 국어 교육적 측면에서의 의의에 대해서도 함께 논의한다.
9108206 국어과 논리 및 논술연구(Study on the Logic and Statement in Korean Education)
국어과 논리 및 논술연구는 국어교육과 논리를 연결하는 독해와 글쓰기의 과정이다. 논리적 사고와 분석적 이해를 통하여 문제해결 능력을 기르고 창의성을 신장시키는 한편 논리적인 글을 쓰는 방법과 논술 교육방법을 습득하는 것을 목표로 한다.
9108207 의사 소통교육론연구(Studies in Education of Communicative Competence)
“의사소통능력”은 문장단위의 전통적인 “문법지식” 뿐 아니라, 문장을 연결하여 응집력 있는 담화를 만들어내고, 일련의 담화에서 총체적인 의미를 파악하는 “담화능력”, 사회적 상황에 따라 적절히 언어를 사용하는 “사회 화용론적인 능력”, 의사소통에서 발생하는 문제점들을 해결하기 위한 언어적/비언어적 “의사소통전략” 등을 포함한다. 본 과목은 언어교육의 궁극적인 목표인 “의사소통능력”의 하위 개념들을 소개하고, 수동적인 암기나 관찰활동을 통한 “언어지식”의 습득보다는, 학생들로 하여금 적절한 의사소통활동에 능동적으로 참여하게 하여 실질적인 “언어사용능력”을 함양하게 하는 것을 목표로 한다.
