※ 이수학점 및 일반교육학은 모든 전공의 공통사항으로 한다.
대학원 학칙 교육대학원 시행세칙 제7조에 의거 학생이 영역별로 취득하여야 할 최소 이수학점은 다음과 같다.
분류 | 일반교육학 및 교과교육학 |
교과내용학 | 논문지도 | 수 료 최저학점 |
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학점 | 6학점이상 | 12학점이상 | 2학점 | 24학점이상 (논문지도학점 제외) |
분류 | 기초공통 | 전공선택 | 현장연구 | 논문지도 | 수료 최저학점 |
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학점 | 9학점 이상 | 12학점 이상 | 3학점 | 2학점 | 24학점이상 (논문지도학점 제외) |
논문지도 : 논문지도는 5·6학기에 학기당 1학점씩 2학점을 이수하여야 한다.
단, 외국어로서의 한국어교육전공 논문작성제와 학점취득제중 선택하여 이수할 수 있다.
교육 전반에 관하여 체계적으로 이해하고, 교육 실제에 적용할 수 있는 지식 및 기술을 습득하는데 필요한 기본적인 개념과 원리를 탐구하고, 교육전문가로서 갖추어야 할 자질과 인격을 함양하도록 하는데 목적이 있다.
표1- 일반교육학 영역 중 교직인정 과목
교직과목(개정 검정령) | 교육대학원 개설 과목 |
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교육학개론 교육철학 및 교육사 교육과정 교육평가 교육방법 및 교육 공학 교육심리 교육사회 교육행정 및 교육경영 |
교육의 역사철학적 기초 교육의 심리적기초 교육의 사회적기초 |
구분 | 과목번호 | 과목명 | 학점 | 시수 | 비고 |
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일반 교육학 |
9100004 | 교육의 사회적 기초(Sociological Foundations of Education) | 3 | 3 | 교직과목 |
9100005 | 교육의 심리적 기초(Pshychological Foundations of Education) | 3 | 3 | ||
9100202 | 교육의 역사철학적 기초(Philosophical and Historical Foundations of Education Understanding of Curriculum) | 3 | 3 |
교육의 사회적 기능, 학교교육과 전반적인 사회구조간의 관계에 관한 교육사회학의 여러 이론들을 비판적으로 분석하고, 이를 토대로 우리 나라 학교교육의 현실을 총체적으로 인식하고, 개선방안을 모색한다.
교육활동의 조직 및 운영과 관련된 교육심리학적 지식과 원리를 탐색하고, 교과지도·생활지도와 관련된 사례를 분석함으로써 교육의 심리적 측면에 관한 이해를 심화시키고, 실제적인 적용방안을 발견한다.
교직 이론 및 철학의 역사적 변화와 최근 동향을 분석하고, 학교교육의 핵심적인 문제들에 관한 교육 철학적 논의를 전개함으로써 그 개선방안을 탐구한다.